IV SIMPÓSIO DE HISTÓRIA ANTIGA E MEDIEVAL
UNIPAMPA
Marginalidade e Subalternidade nos Mundos Antigo e Medieval
20 a 24 de Novembro
Organizadores
O Laboratório de Pesquisas e Estudos em História Medieval (LAPEHME), pertencente ao Curso de História-Licenciatura, do Campus Jaguarão, da Universidade Federal do Pampa (UNIPAMPA), está em funcionamento desde 2014 e objetiva a formação complementar dos/as discentes através da produção de atividades acadêmicas. O LAPEHME desenvolve o Projeto de Pesquisa “Livrai-nos do Mal: Estudos sobre Demonologia, Bruxaria, Heresia e Paganismo nas Idades Media e Moderna”, que acolhe os interesses de pesquisas de parte de seus discentes integrantes. Entretanto, os temas de investigação não estão circunscritos obrigatoriamente a este espectro, acolhendo outras propostas temáticas.
O laboratório possibilita a integração dos discentes do Curso de História da UNIPAMPA com discentes, pesquisadores e docentes de outras instituições brasileiras, disponibilizando uma formação acadêmica complementar atualizada e diversificada. Enquanto um Laboratório de uma instituição de ensino superior que se encontro no interior do Estado do Rio Grande do Sul, a oportunidade de superar fronteiras e interagir com colegas e professores de outras Universidades, se apresenta como um importante fator de ampliação de horizontes na constituição dos estudos e pesquisas.
Atualmente o LAPEHME conta com a participação ativa de nove discentes, de diferentes semes-tres do Curso de História, que desenvolvem pesquisas individuais sob orientação do Prof. Dr. Edison Cruxen (Coordenador). Os participantes se engajam na concepção, organização, promoção e realização das atividades do Laboratório. O Laboratório funciona com encontros semanais de orientação para discentes que estão no período de desenvolvimento do Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) e encontros quinzenais para os/as demais. Objetiva-se com as orientações e envolvimento nas atividades promovidas o desenvolvimento da capacidade de pesquisa dos discentes, exercitando potencialidades vinculadas a busca e organização de fontes, leitura, interpretação, debate e produção textual.